Hogyan segíthetek a Down-szindrómás babáknak az ülésben és a járásban?

Annak érdekében, hogy a Down-szindrómás babák gyorsabban ülhessenek és gyalogolhassanak, fizikai terápiát kell végeznie a gyermeket az élet harmadik vagy negyedik hónapjától kb. 5 éves korig. Az üléseket általában hetente kétszer vagy háromszor tartják, ezekben különféle játékként álcázott gyakorlatokat végeznek, amelyek célja a gyermek korai stimulálása, hogy a fej tartsa, gördüljön, üljön, álljon és gyorsabban járjon..

A Down-szindrómás gyermek, aki fizikoterápián vesz részt, általában kb. 2 éves korban jár el, míg a fizikoterápiát nem végző gyermek csak 4 éves kor után kezdheti el járni. Ez megmutatja, hogy a fizikoterápia milyen előnyökkel jár e gyermekek motoros fejlődéséhez.

A fizikoterápia előnyei Down-szindróma esetén

A fizioterápia magában foglalja a földi terápiát és a pszichomotoros stimulációt, ahol olyan tárgyakat használnak, mint tükrök, labdák, habok, tatami, áramkörök és különféle oktatási játékok, amelyek stimulálják az érzékeket. Fő előnyei a következők:

• Küzdelem a hipotóniával, amikor a gyermeknek csökkent az izomereje, és mindig nagyon puha;
• Kedvenc motorfejlesztés és segítsen a gyermeknek megtanulni tartani a fejét, ülni, gördíteni, állni és járni;
• Fejlessze vagy javítsa az egyensúlyt különféle testtartásokban, például ülő és álló helyzetben, hogy ne bosszankodjon, amikor például állni próbál, vagy pl. csukott szemmel kell járnia;
• Kezelje a skoliozist, megakadályozzák a gerinc túlzott sérülését és megnehezítsék a testtartást.

A Bobath technika szintén jó módszer a Down-kóros gyermekek fejlődésének serkentésére, és a padlón vagy a labdával végzett gyakorlatokból áll, amelyek mind a test, mind az ellentétes oldalán működnek, az idegrendszer fejlődésének javítása érdekében. a gyermek.

A kötszerek használata, amelyek egyfajta színes szalag, amelyet a bőrre alkalmaznak, szintén erőforrás, amely elősegítheti a feladatok tanulását, például például azt, hogy egyedül üljünk. Ebben az esetben a ragasztószalagot keresztbe lehet helyezni a gyermek hasára úgy, hogy nagyobb szilárdságú legyen, és képes a csomagtartót a padlóról emeli, mivel ennek a mozgásnak a végrehajtására van szükség a hasi izmok jó irányítására, amelyek általában nagyon gyengék. Down-szindróma.

A gyakorlatok segítenek a baba fejlődésében

A Down-szindróma fizioterápiás kezelését individualizálni kell, mivel minden gyermeknek teljes figyelmet igényel a tevékenységek során, motoros képességeik és szükségleteik szerint, de néhány célkitűzés és a gyakorlatok példái a következők:

• Helyezze a csecsemőt ölébe, és vonzza a figyelmét tükörrel vagy játékkal, amely hangot bocsát ki, hogy ülésén tartsa a fejét;
• Helyezze a babát a gyomrára, és vonzza rá a figyelmet, név szerint hívva, hogy felnézzen;
• Helyezze a babát a hátára egy olyan játékkal, amelyet nagyon szeret az oldalán, hogy forduljon, hogy felvegye;
• Helyezze a babát függőágyra vagy hintára, lassan mozgatva egyik oldalról a másikra, ez segít megnyugtatni és megszervezni az agy labirintusát;
• Üljön a kanapéra, hagyja a babát a padlón, majd felhívja a figyelmét, hogy felkeljen, és támaszkodjon egy olyan kanapéra, amely megerősíti a lábát, hogy járjon.

Nézze meg a következő videót, és tanulja meg, hogyan serkentheti a Down-kóros gyermekek fejlődését:

TEVÉKENYSÉGEK Down-szindrómás baba ösztönzésére

Lovas terápia Down-kóros tünet kezelésére

Az ilyen típusú fizikai terápia mellett a lovakkal végzett fizikai terápia is, amelyet hippioterápiának hívnak. Ebben a lovaglás maga javítja a gyermekek egyensúlyát.

Általában az ilyen típusú kezelés 2 és 3 év között kezdődik hetente egyszeri foglalkozással, de néhány gyakorlat, amelyre utalhat:

• Lovagolni csukott szemmel;
• Távolítsa el az egyik lábát a szárról;
• Tartsa a ló nyakát, lovaglás közben átölelve;
• Engedje el egyszerre a 2 kanál lábát;
• Végezzen kar gyakorlatokat lovaglás közben, vagy
• Lovaglás vagy guggolás.

Bizonyított, hogy azok a gyermekek, akik mind a hippoterápiát, mind a fizikoterápiát végzik a helyszínen, jobban testtartásban vannak beállítva, és adaptív reakciókkal rendelkeznek, hogy ne essen gyorsabban, jobban ellenőrzik a mozgásokat és képesek gyorsabban javítani testtartásukat..

Nézze meg, mely gyakorlatok segítenek gyermekének gyorsabban beszélni.